浅谈民间儿童体育游戏的现代教育价值,开发 [复制链接]

浅谈民间儿童体育游戏的现代教育价值，开发儿童的智力

民间创造的游戏不仅能够有效地增强和改善儿童的身心素质，促进儿童身心健康成长，也能够有效地开发和提高儿童的智力，对儿童的成长起着至关重要的作用。

培养儿童的品质和习惯

幼儿时期是培养一个孩子良好的人生习惯及其素质形成的一个极为重要的时期。民间儿童运动的起点在于民俗，来源于现代社会，人们将其日常生活中各种劳动的故事情节、尊老爱幼和互帮协助等优秀的良好品格充分地融入民间游戏，让这样的游戏更加贴近儿童的实际生活。

使游戏与儿童的实际生活紧密地联系在一起，帮助儿童通过一种轻松而有趣的游戏活动来丰富并拓展他们的生活体验，获取知识，提高能力。儿童在进行游戏的过程中，既充分地感受到了民族的精神，又在潜移默化中感受到了民族文化的独特魅力。

所以应该在进行体育类游戏中始终坚持以促进儿童身心健康发展为根本，引导儿童积极、主动地参与到游戏中，自主地选择游戏，并且由儿童自己组织游戏，逐步地培养孩子们的主体性意识。

培养儿童对体育活动的兴趣

培养儿童的运动兴趣不但能促进儿童积极主动地参与到体育运动中去，也能为其继续进行终身运动和锻炼奠定基础。由于孩子们精力旺盛，情感丰富多变，活泼好动又善于模仿，有很强的好奇心和较高的求知欲，因此他们热衷于开展有趣的集体性游戏。

民间的儿童体育游戏恰恰顺应了儿童对外界世俗事物的认识及其情绪发展的趋势，符合了儿童成长的规律，满足了儿童生理、心智健康发展的需要，从而真正达到增强他们体质的目的，为他们终身健康锻炼打下坚实的意识形态基础。

培养儿童的应变能力

一个人的社会性状态，就是一种人们在生活中的心理特征。一个孩子如果没有良好的社会心性，不知道怎样与别人共同生活、怎样顺应这个社会，没有团队意识，那么他的身体和心理发育就会不全面、不健康。

结语

为此，我们要充分地认识和了解到民间儿童体育游戏对学前教育的意义，开展丰富多彩的体育游戏活动，挖掘民间游戏中所潜含的发展价值需要，发挥民间体育游戏促进儿童自发性的学习与成长的功能，为促进幼儿的健康可持续发展奠定良好的基础。