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由教育双减政策看未来中国教育发展 [复制链接]

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SAAE上海第七届教育品牌加盟展-智慧教育装备展-美育大会,9月15-17日在上海新国际博览中心举行。

中国近年来不断***的***分数,营造出了一种中国是文化强国的氛围。然而事实是残酷的,分数高的不一定是智力高,更有可能是通过培训机构刷题得到的结果,这就导致了很多天才学生埋没。事实证明,这种依靠刷题进入大学的学生对社会的贡献是非常低的,这也是为什么在三胎政策颁布后,国家又开始对教培行业”下手“。

可以肯定的是,k12阶段针对学科类的校外培训已丧失了继续扩张的可能性。再转型失利向教育培训转型后,学大教育的业绩仍没有发生***性的改观,年甚至亏损近亿元。沉重的负担之下,年-年,公司连续3年扣非净利润亏损。于是,上市公司进一步寻求转型。

同时。政策中我也能明确读出来,学科教育的比重会明显下降。未来职业教育,特色教育,幼儿教育托管,会更有市场活力。我国目前的教育目的,是要把学生培养成有独立思考,有创新能力和实践能力,德智体美行全面发展的社会主义现代化建设者。而看看之前的教育成果吧,大批的大学生人才浪费。北大弑母无德。体弱肥胖。实践能力就更别说了。好像只有智力,学习能力超额完成任务。学生教育这块的市场永远存在,国家是斩断了长歪了的路子,让市场重新得以发展。当学生有大把的时间空出来,他们会去干什么?特色教育是个非常大的有待开发的市场。社会实践教育的市场同样广大。

研学旅行或许未来会成为教培行业的中流砥柱。职业教育会比之前更受到重视。之前的应试教育,占据了孩子们太多本应该去和社会接触的时间。从而失去了在实践中去探索自我,发现自我的机会。所以可能终其一生。都没有想明白自己学习的意义,感受不到自己灵魂的号召。

由此可见,国家主要是打击良秀不齐的教培行业,同时也是为了防止资本对教育行业的渗透,同时也是为了节省教育资源希望高考能为中国选出更多有天赋的学生,培养出高科技现代化人才。

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