盖博士盖百霖 https://disease.39.net/yldt/bjzkbdfyy/6100089.html我们都知道，大脑聪明的孩子，也就说明他智商高。
所以，我们经常会注重孩子的大脑发育，并用各种方法，锻炼大脑、开发智力。
但你知道吗，有一个部位，是人的“第二大脑”？若孩子常锻炼，大脑会更聪明、专注力更强。
01此部位，是人的“第二个大脑”
生物学家发现，我们手上的神经纤维，高达万根。在自然界，这是任何其他生物都不具备的！
这万条神经纤维，会将手上触碰到的每一个感知觉，转变为信号，再通过突触传递给大脑。
大脑接收信号，然后分析、下达指令。这样一个过程，会使大脑皮层得到强化、神经纤维的反应更快更灵敏。
不仅如此，我们的手，还具备一个非常复杂的功能——建立与脑的联系和互动。
科普书《手》就指出，人的手能做个动作，是神经感觉最为丰富的部位。
手在做动作时，各类感知觉源源不断地刺激大脑发育，促进创造力和认知的发展。而大脑又指挥手不断探索出各种精细动作。
手锻炼得越多、越灵巧，大脑就发育得越好。大脑发育得越好，又会反过来刺激手部神经的发育。两者互相促进，形成一种循环。
因此，手也被科学家称为“人的第二大脑”。
当然，小婴儿刚出生时，手能做的动作有限。只有慢慢长大，不断锻炼，他的手部精细动作，才能越做越多，越做越灵活。
所以说，父母若想要开发孩子的潜能，让孩子的智力更出众。那么，我们需要有意识地注重他手部发育，引导他不断锻炼手部神经。
02锻炼手部运动，0-6岁是关键
《捕捉儿童敏感期》一书指出，孩子的手部敏感期，是0-6岁。
孩子的大部分敏感期，都集中在0-6岁。因为这一阶段，他要为将来掌握各种能力打好基础。
比如手的敏感期，从几个月大就开始了。并且孩子身体最早被唤醒的，就是手。
我们可以看到，4、5个月时，孩子就喜欢吃手。等能坐起来，他就扔东西。等能爬了，他又喜欢用手去够玩具。
能走了，更是喜欢到处摸、抓、碰。翻箱倒柜还不够，还喜欢到处抠洞洞，用手抓饭吃，把盒子里的东西倒出来又塞进去。
孩子的手之所以闲不住，正是因为大脑在飞速发育，他需要把大脑所思所想，通过手的动作表达出来。
而手部的很多动作，都是在0-6岁这一阶段奠定的。
到了6岁以后，你会发现，孩子的手部动作就变得少了起来。甚至说可以，他很少再有这么密集而强烈的好奇心，去开发手的潜能了。
所以作为父母，我们若想发展孩子的手部活动，开发大脑、提高智力，那就要抓住0-6岁这一关键时期。
03将孩子的手，引导到有意义的事情上
很多家长跟我说，6岁前孩子的手，确实闲不下来。
让他手活动吧，他真的太不省心，只会搞破坏。不是弄坏这个，就是打翻那个，你看着就来火。
不让他手活动吧，他呆呆地坐在那无所事事，又像个傻子一样。
那我们到底该怎么办，能引导孩子，将他的手，从破坏性的活动，转移到有意义的事情中来？
在这里，我向大家推荐一个既锻炼大脑，又培养专注力的游戏——玩拼图。
我女儿从2岁开始就玩拼图，这成了她每天必做的事。一开始她只能拼一张，专注10分钟，到后来拼2-3张，专注力能集中一个半小时。
如今上幼儿园，老师说她大脑反应快，而且，自己看绘本，专注力超强，不轻易被外界打扰。
家里有一套拼图，陪了她很多年，哪怕走亲戚，她也要随身带一盒，和孩子们一起玩。
这套拼图叫《1-5阶阶梯训练拼图》，由易到难分为5个阶段。我女儿就是从1阶玩到5阶，慢慢成长起来的。
●1-2岁的宝宝，可以玩最基础的第一阶。
这一阶的拼图，拼块大小正适合宝宝小手拿捏，图案也是小朋友喜欢的动物、交通工具。
妈妈在互动中，可以告诉宝宝，这个有长长脖子的动物，叫长颈鹿。这个能挖土的，是挖掘机。
宝宝在拼的过程中，不仅能锻炼脑部发育，还能拓展认知。
●到了2-3岁，宝宝就可以玩第二阶。
二阶在动物的主题上，添加了童话系列。这是因为，2-3岁的孩子，语言能力得到了极大的发展。他可以在玩拼图的时候，看图说话，锻炼语言表达能力。
比如这里有三只小猪，咦，另外两只小猪去哪里呀？它们在干什么呢？我们一起把它们拼出来吧。
孩子边拼边玩，同时又提高想象能力、表达能力和逻辑思维能力。
●3-4岁的宝宝，适合玩第3阶。
这时候难度明显增大。孩子在锻炼手部能力时，还需要集中注意力观察拼块上的图案、颜色，并以此为线索，去找到与它相契合的另一个拼块。
孩子在仔细研究、认真思考的过程中，他的观察能力、专注力、思考力也就这样培养出来了。
●4-5岁，可以玩4阶。
孩子玩到4阶，加入了游乐园和恐龙的主题。这两个主题人物、玩具、细节非常多，这就非常考验孩子的耐心和眼力。
孩子若能专注地将拼图由单个拼完整，他会非常有成就感，自信心一下子就上来了。
孩子的手眼协调能力、耐力、和自信心，就是在完成挑战中，得到了大大地提高。
●5-6岁，玩第5阶。
第5阶是这套拼图里最难的，也是细节、拼块最多的一阶。
孩子若有前面的基础，4岁以后就可以开始尝试挑战。如果没有基础，那还是建议5岁以后再玩。因为它更符合这个年龄段的孩子。
5阶的主题是动物和节日，里边很多拼块颜色相似，只在细节上有稍微不同。
若孩子没有多少耐心和专注力，非常建议父母带着玩一玩这一阶的拼图。
因为孩子在不断思考和比较中，他的耐心、专注力能得到飞速提升。
我送女儿去幼儿园时，园长也跟我说，看手机电视的孩子，和看书、玩拼图的孩子，他们的反应能力、耐力和专注力，有着非常明显的区别。
玩拼图，需要孩子动手拼、动脑思考、集中精神专注，当他全神贯注调动手和大脑时，世界万物，都被他抛在脑后，更别说去搞破坏了。
如果你也想锻炼孩子的手和大脑，培养他高度集中的专注力、发展智力，那么，点击链接，把这套1-5阶阶梯训练拼图送给他吧~
（PS：可以分阶段买，也可以入手全套，让孩子循序渐进锻炼各项能力）
我是佑子爸，家有“小魔王”，我陪她一起成长，喜欢就
