洛阳日报00年1月1日05版
刊发了
《行走的课堂让千万学子智慧成长——“洛报教育”研学工作室创新发展硕果累累》
具体内容如下图所示
“鞠老师，让我们抱抱您”
古人云：“读万卷书，行万里路。”当今社会，若问哪种方式可以使“行万里路”与“读万卷书”完美结合，被喻为“行走的课堂”的研学堪称上佳之选。
洛阳，千年古都、文化沃土，五山环抱、四水润城，从“永怀河洛间，煌煌祖宗业”到“河山拱戴，形胜甲于天下”，多少千古名句诉说着这片土地的历史文化之丰厚、自然风光之优美。怀揣一颗对教育事业、对洛阳文化的热爱之心，近年来，《洛阳晚报·教育周刊》研学工作室（简称“洛报教育”研学工作室）立足洛阳、深耕研学，创新引领、砥砺前行，助力成千上万洛阳学子在“行走的课堂”中智慧成长。
敢为人先，
于探索创新中走出特色路子
参观三彩展览馆和三彩制作车间，在“观”与“听”中走近感知唐三彩；化身“小师傅”，亲手制作一件属于自己的三彩作品，在“动”与“行”中深度了解唐三彩。
在二里头夏都遗址博物馆，寻历史、观宝物、听故事，感受“最早中国”的神秘魅力；于东方红农耕博物馆，聆听了解拖拉机的知识，用创意黏土制作拖拉机，发现洛阳工业科技之美。
在*河微缩景观前赏*河“全貌”，依小浪底水利枢纽旁听*河故事，临*河之畔诵唱*河主题诗词和歌曲……观*河、听*河、唱*河，一次*河研学之旅，让学生变身*河文化的传承者。
“感恩励志拓展训练”研学活动，一次丰富的研学经历，让同学们纷纷感慨更加懂得了感恩、团结和坚持。
从年开始
